There Be (haber)

Hi boys and girls of English 8A, B, C, D, E, here you can see some important information about the topic "There be". 
Read and copy this informationon on your notebooks, and then complete the text of activity 1.



There Be (haber)

We use there is and there are to say that something exists.

Positive Sentences

We use there is for singular and there are for plural.

• There is one table in the classroom.
• There are three chairs in the classroom.
• There is a spider in the bath.
• There are many people at the bus stop.

We also use There is with uncountable nouns:

• There is milk in the fridge.
• There is sugar on the table.
• There is ice cream on your shirt.

Contractions

The contraction of there is is there's.

• There's a good song on the radio.
• There's only one chocolate left in the box.

You cannot contract there are.

• There are nine cats on the roof.
• There are only five weeks until my birthday.

Negative Form

The negative is formed by putting not after is or are:

• There is not a horse in the field.
• There are not eight children in the school.
• There is not a tree in the garden.
• There are not two elephants in the zoo.

We almost always use contractions when speaking.

The Negative contractions are:

• There's not = There isn't
• There are not = There aren't

There is - There are

Countable and Uncountable Nouns

Countable nouns are nouns that can be counted. Most nouns in English are countable. We can use plural forms of these words.

Examples:

I have two dogs.

Sandra has three cars.

Jessie has ten dollars.

Uncountable nouns are not counted in English. Generally, we do not use plural forms of these words.

Examples:

Mack drinks a lot of water.

Cindy gives great advice.

Paul enjoys politics. Ends with "s" but uncountable

Uncountable nouns tend to belong to one of the following categories:

Activity 1: 

     B) Re-wtite the text in negative form.

LENGUAJE, LENGUA Y HABLA

Hola chic@s de 8C y E, aqui les dejo la información de lo visto en clase. Léanla detenidamente y luego copienla en sus cuadernos.

LENGUAJE 

Capacidad que tiene el hombre de comunicarse con los demás a través de múltiples procedimientos o sistemas de signos y expresar ideas, pensamientos y deseos.

Clases de lenguaje:

1.  Lenguaje auditivo:

Verbal: utiliza como signo la palabra hablada.

No verbal: utiliza otros signos: morse, sirenas, himnos, toques de campana, toques militares, saludos e injurias. 

2.  Lenguaje visual:
Verbal: utiliza la palabra escrita.

No verbal: utiliza otros signos: alfabeto de los sordomudos, morse, jeroglíficos, señales (tráfico automovilístico, marítimo, ferroviario, aéreo), gestos, mímica, banderas, informática, códigos científicos (geometría, matemáticas, física, etc), planos, tatuajes. 

3.  Lenguaje táctil: Alfabeto Braille, caricias, saludos o despedidas.

4.  Lenguaje olfativo: olores.

 LA LENGUA Y EL HABLA

Los seres humanos tienen la capacidad de comunicarse a través del lenguaje, pero no todos lo hacen igual. Cada sociedad o comunidad humana ha establecido un sistema de signos distintos, denominado lengua.

LA LENGUA es ese conjunto de signos lingüísticos propios de un pueblo o de una comunidad de pueblos. Los sonidos, palabras y frases de cada lengua o idioma son distintos, pero con ellos se aprende a conocer lo que rodea a cada uno, así como a expresar sus sentimientos.

Algunas de las lenguas o idiomas son: el mandarín (chino), francés, alemán, sueco, ruso, etc. 

La lengua o idioma, es una herencia que recibe cada miembro de la colectividad para utilizarla a su gusto. Es un sistema complejo de signos regidos por un conjunto de normas, según las cuales está permitido combinarlos.

Cada hablante conoce el código de su lengua y lo emplea para comunicarse.

Es producto de una convención social y constituye una herencia cultural, se adquiere de manera natural y todas las personas estamos capacitadas para aprender cualquier lengua.

Son los idiomas empleados por las diferentes comunidades lingüísticas.

HABLA: es la utilización que cada individuo hace de la lengua, es la expresión individual de la lengua. Es una realidad concreta pues constituye la realización individual de la lengua.

La lengua es siempre la misma, el habla cambia con frecuencia por el uso. El habla es hablar aquí y ahora; la lengua, poder hablar en abstracto.

Ejemplo.- Un pensamiento o sentimiento puede expresarse de diferente manera: 

_Tengo hambre y quiero comer 

_Siento apetito, quiero comer 

_Me gustaría comer porque tengo hambre.

_Deseo satisfacer mi apetito. 

_Quiero de tragar. 

_Desearía pasar algo, para calmar el hambre

TIPOS DE HABLA

1.- ARGOT: Lenguaje formal de los profesionales en sus diferentes especialidades.

2.- JERGA: Lenguaje informal de las personas que desempeñan determinados oficios o actividades.

3.- CALÓ: Lenguaje popular que se basa en modismos. Se usa principalmente en los estratos sociales más bajos.

4.-DIALECTO: Constituye una variedad regional de la lengua.

5.- NORMA: Es el conjunto de reglas establecidas por el grupo social de lo que se considera como la expresión más adecuada.

CONCLUSIONES:

Inicio de clases 2016

¡Hola chic@s de 8! 

Aquí pueden encontrar información relacionada con los temas que vamos a desarrollar en clase, por eso se sugiere que ingresen periódicamente a ver mis posts.

Physical Descriptions

PHYSICAL DESCRIPTION

WHAT DO PEOPLE LOOK LIKE?

What does she/he look like?

(¿Qué apariencia tiene ella/él?)

Describing People and their personal traits

Hi guys! 

Here you are some information about how to describe people.

Pay attention to the positive and negative traits or aspects of people.

You have to learn all these adjectives about people traits, too, you need them to make people descriptions.

WHAT ARE PEOPLE LIKE?

What is she/he like?
(¿Cómo es ella/él?)

Use verb to BE to describe personality of people : 

  Question:                                        Answer:

What is lisa like? -->      She is intelligent and loyal.   

                                            She is intelligent but talkative.

                                            Lisa is very intelligent but quite talkative.

POSITIVE PERSONALITY TRAITS		NEGATIVE PERSONALITY TRAITS
charming	encantador	ambitious	ambicioso
cheerful=amusing, funny	divertido, gracioso	absent-minded	distraído, despistado
considerate	considerado	aggressive	agresivo
courageous = brave	valiente	annoying	molesto
creative	creativo	bad-tempered	malhumorado
curious	curioso	bossy	mandón
determined	decidido	cheeky	atrevido
extroverted	extrovertido	clumsy	torpe
frank	franco	two-faced = hypocritical	falso, hipócrita
friendly	amigable	dishonest	deshonesto
generous	generoso	disrespectful	irrespetuoso
gentle=kind, polite, attentive	Gentil, amable, cortés, atento	dominant	dominante
honest = truthful	honesto	boring = dull	aburrido
humble	humilde	envious	envidioso
Ingenious=clever	Ingenioso, listo, astuto	forgetful	olvidadizo
likable / likeable	agradable, simpático	frivolous	frívolo
loyal = faithful	leal	fussy	quisquilloso
modest	modesto	impatient	impaciente
obedient	obediente	impulsive	impulsivo
optimistic	optimista	indifferent	indiferente
organized	organizado	insecure	inseguro
passionate	apasionado	insensitive	insensible
patient	paciente	insolent	insolente
realistic	realista	irascible	irascible
reliable = trustworthy	confiable	irresponsible	irresponsable
respectful	respetuoso	jealous	celoso
responsible	responsable	lazy	perezoso
self-confident	seguro	mean = stingy	mezquino
sensible	sensato	modest	modesto
sensitive	sensible	moody	malhumorado
sincere	sincero	nosey	metido
sociable = outgoing	sociable	pessimistic	pesimista
thankful = grateful	agradecido	proud = arrogant	orgulloso
tolerant = patient	paciente	resentful	rencoroso
understanding	comprensivo	rude = impolite	descortés
hard-working	trabajador	jealous	celoso
romantic	romántico	cruel	cruel
Intelligent	inteligente	shy = introverted	tímido, introvertido
punctual	puntual	strict	estricto, severo
studious	estudioso	stubborn	terco, testarudo
naive	ingenuo, inocentón	understanding	comprensivo
well-educated	bien educado	talkative	hablador
well-behaved (children)	de buen comportamiento	naughty (children)	travieso (niños)
nice	bueno, agradable, lindo	weird	raro